徐莉瑛
上世纪70年代初我还在上小学，那时我住在奶奶家。奶奶要干家务，整天忙得也无暇顾及我。唯一让我开心的是堂姐和堂哥常常来奶奶家看我，堂姐在慈湖中学读高中，堂哥在慈湖中学读初中，他们常常谈起学校里很多有趣的事，让我羡慕不已……
我在慈城二小（现中城小学）上小学，记得夏天体育课要学游泳，学校没有游泳馆，要到慈湖去学游泳。我们班同学在体育老师的带领下，来到了慈湖，当时下水的地方是师古亭，那里有栏杆和台阶。同学们看到水高兴得不得了，纷纷跳下去，只剩下我一人呆呆地站在那里，老师一直对我说：“下去啊，快下啊……”可我突然害怕起来，就是不肯下去，老师实在拿我没有办法，就让我在师古亭里坐着，并叮嘱我不要离开。我先是看着同学们在水里嘻笑打闹，后来目光就落在了慈湖边的学校上。学校整体上看过去灰蒙蒙的，很端庄，像一座古庙，充满了神秘感，尤其是校门口的一棵老樟树和校内的四棵古银杏树，像一个个历经沧桑的老人一样，仿佛藏着许多故事。这就是堂姐和堂哥读书的地方——慈湖中学，看着看着，我的心里竟然充满了对慈湖中学无限的向往。
1976年小学毕业，支援大西北建设的父母回慈城把我接走。我离开了这座江南古镇，去北方继续求学。读慈湖中学的梦想终究没能实现，这也成为我一生的遗憾！
一晃好几年过去，1983年师范毕业的我，陪父母回老家探亲。除了走亲访友，利用空闲时间，我和父母一起来到慈湖边散步。看到久别的慈湖，心情格外激动，“好山四面绕青螺，十顷慈湖胜事多”。慈湖水依然清澈悠然，绿波荡漾，坐落在湖堤中间的师古亭，依然挺立，古往今来，她孕育出多少风雅人士，至今仍被人吟诵不绝。坐在亭子里小憩，看浑圆的落日沉入湖面，凉爽的清风迎面吹来，风中还带着桂花淡淡的暗香，令人心旷神怡，流连忘返……顺着湖堤，来到我儿时向往的慈湖中学，它背依阚峰，面临慈湖，青山秀水，真是个教书育人的好地方。校门口的那棵老樟树，依然枝叶繁茂，生机盎然。从校门往里看，有几幢两层、三层的比较老式的楼房，楼与楼之间的砖瓦路上有一些落叶，因为放暑假没有学生，校园里很幽静。那四棵高大挺拔的银杏树还是那样醒目，生机勃勃，我的心里又一次升起一种向往，来慈湖中学教书该多好啊。
又是几年过去了，1989年7月，我带着我的爱人一起回故乡探亲。古色古香的慈城一下子把爱人也给吸引住了，他非常喜欢慈城浓浓的江南韵味，特别是看到风景秀丽的慈湖，青山翠堤，相得益彰，和我不谋而合有了到慈湖中学教书的念头。漫步在慈湖的长堤上，我们碰到了当时的老校长
然而好事多磨，直到1993年8月，我爱人才调入慈湖中学。1994年10月，由应氏家族捐资重建的慈湖中学落成了，校舍依着山势呈阶梯状，从慈湖的南面远眺，学校俨然就镶嵌在一幅美丽的山水画卷中。校门口那棵老樟树依然像个慈祥的老人在召唤着海内外的游子和宾客。
1996年9月我也调入慈湖中学，多年的梦想终于实现了。怀着既高兴又紧张的心情，我全身心地投入到教育教学工作中，一晃就是十几年。这些年来，随着教育信息技术的发展，我们的教育教学工作也在发生着变化。信息化技术的应用，让教师的视野更加开阔，资源更加丰富，效率也更高了。多媒体教学设备的安装，让知识的呈现方式更加直观形象，教学手段日益多元化，学生在轻松的环境中完成学习，还能用个性化的形式进行反馈，学习的过程充满了生机和活力。
岁月流逝，世事变迁，从离开故乡到重回故乡已经30多年了。这期间，故乡经历了惊人的飞速发展，慈城独特的历史文化魅力不断彰显，然而永恒不变的是我的慈湖情结，多少梦想，多少激情，依然萦绕在慈湖的上空。
千古庭院，千古遗梦。
豪迈人生，寄予古城！
慈湖遗韵，古城永远的印象。
