在省政协十届四次会议上，省委会提交的第39号《关于大力发展浙江职业教育，推进我省产业转型升级的建议》提案被列为重点提案，和九三学社省委会的第49号重点提案《关于推进高等职业教育有效服务地方产业，促进我省经济转型升级的建议》一起由郑继伟副省长领办、省政协陈艳华副主席督办、省教育厅主办，省财政厅、省人力社保厅、省科技厅和省经信委会办。

8月24日上午，在省府一号楼举行了第39号、第49号重点提案办理工作座谈会。会议由郑继伟副省长主持，省政协副主席徐辉、省政协提案委主任高良栋、省委会专职副主委穆建平、九三学社省委会副主委李有泉以及主办、会办单位负责人等出席会议。

主办单位省教育厅刘希平厅长介绍了“十二五”期间中职教育和高职教育的发展重点，分析了我省职业教育存在的问题和发展的目标与方向。省教育厅副厅长鲍学军作提案答复汇报，从六大方面的措施和四大方面的计划一一回应了提案中提出的建议，一些建议在《浙江省中等职业教育“十二五”发展规划》和《浙江省高等教育“十二五”发展规划》中也得到了体现：如实施“高职院校优势特色专业建设工程”，实现高职院校专业建设的动态平衡与优化；实施“中高职一体化培养模式改革试点”，拓展中职-高职-本科-研究生相衔接的职业技术人才培养成长通道；推动我省职业教育条例的修改完善，争取出台促进职业教育校企合作的地方性法规或政府规章；在宁波、温州两地试行“地方政府促进高等职业综合改革试验区”项目；增加职教师资本科班面向中职毕业生的招生计划，积极引进社会“能工巧匠”和企业优秀技术人才担任职业院校专兼职教师，加强教师继续教育，落实职业院校到企业实践制度，进一步完善教师资格标准和专业技术职务(职称)评聘办法；加强职业教育联席会议制度建设，建立职业教育改革发展咨询委员会和专业教学指导委员会；逐步提高财政预算内教育经费用于职业教育的比重，提高教育费附加用于职业教育的比例，逐步将中职教育生均公用经费逐步提高到普通高中的1.5倍以上；构建政府、学校、行业组织、企业、学生及家长五大主体均衡拥有评价权的职业教育社会评价模式；加快建立“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的用工机制；广泛宣传职业教育相关政策和各类典型案例，为职业教育发展营造良好环境等等。各会办单位代表也随后作了补充发言。

穆建平副主委代表民进省委会发言，他首先对省政府、省政协和省教育厅等单位重视我会提案的办理表示感谢，对答复的办理态度和答复内容表示满意。他说，教育是我们的老阵地，关注教育的改革与发展，我们民进是义不容辞的。我们选这个题的目的是希望能从中职、高职和中高职衔接这三方面共同着力，统筹安排，推动我省职业教育更加科学、更加合理的发展。省教育厅等相关部门在答复中提出了很多很好的政策措施，很有针对性，相信随着这些措施的实施，必将有力地推动推动我省职业教育的发展，对我省产业转型升级产生积极的影响。我们民进还将继续关注这方面的选题，继续提出一些意见建议。

徐辉副主席代表省政协在会上发言，他说，这次提案办理主办方和会办方都做了很多努力，与提案人也进行了很好的交流沟通，在会上听到了很多好的意见，很受鼓舞，也看好我省职业教育发展的良好前景。我省的职业教育虽然已在全国处于第一方阵，但一些问题的解决也并不容易。一方面要处理好教育与社会的关系，另一方面也要处理好教育和个性发展的关系。对职教学生的技能、就业要重视，但更要注重对学生在“社会人”方面的培养。职业教育在民生、社会公正方面的作用不容忽视，要改变目前社会上的文化偏见是一个任重而道远的过程，要在制度改革上更花功夫。

郑继伟副省长表示，民进省委会的这份提案建议很有针对性和建设性，对“十二五”期间的职业教育发展有很强的指导意义。目前我省已经走上职业教育内涵发展的特色道路，职业教育已成为推动产业转型升级的重要生力军。各部门要以这次提案办理为契机，理清思路，加大工作力度。一是强化战略研究、顶层设计。二是把握核心环节，提高职业教育的层次和水平，竞争力和吸引力。突出技能培养、就业导向要在素质教育的大环境下开展。加强对中职后继续教育的前景进行制度设计。打通企业高技能人才转换为职业教育教师的路径。三是健全保障机制。提案办理是促进工作的有效手段。希望各部门要把提案中和此次会议上的真知灼见融入到具体实践中，真正促进我省职业教育的科学发展 

来源：调研处