活动现场
沈琪芳主委作了讲话。她说,开展结对共建“美丽学校”活动(以下简称“共建活动”)是民进湖州市委会服务社会的创新亮点,是市委会携手章村共建美丽的最新载体,是湖州民进会员双岗建功的良好平台。
她提出,要实现共建目标,需要“一个平台共建、两地携手同行、三个层面提升”。“一个平台共建”是民进湖州市委会和安吉县章村镇委、镇政府共同为章村镇中心学校、章村镇中学打造一个建设“美丽学校”的平台。“两地携手同行”是吴兴区、安吉县章村镇两地中小学携手同行,城乡教育资源共享。“三个层面提升”是在学校的层面上,要围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设等方面提升管理层次,实现学校发展的提升;在教师的层面上,要突出教师主体作用,实现师资水平的提升;在学生的层面上,要达到共同进步,实现教育成果的提升,真正做到“教师受教育、学生得实惠、学科上水平、发展见实效”。
她说,共建活动是立足新时期依据新要求开展的新实践。就做好此项工作,沈琪芳主委提三点建议。一是提高认识,统筹规划。要把共建活动作为一项重要的工作来抓,做到认识到位、组织到位、活动到位、经费到位、考核到位“五个到位”。既要有科学规划,又要有中长期计划和短期安排;既要保持稳定性又要实现连续性;既要与时俱进,又要不断创新。二是完善机制,保证质量。共建活动需要建立联动运行机制、稳定互访机制、科学评价机制,营造良好氛围,确保活动顺利开展,做到共建工作一年有计划,半年有小结,季度有沟通,月月有安排,真正实现城乡优势互补、互相协作、共同提高的目的。三是加强领导,狠抓落实。为切实做好共建活动,民进湖州市委会成立专门的领导班子,落实专人具体负责此项活动的日常工作,形成民进湖州市委会主办,民进吴兴区总支部和民进安吉县总支部承办,会员所在学校——湖州第十二中学、湖州月河小学和湖州湖师附小教育集团协办层层落实的结对共建责任体系。因此,她真切希望章村镇中心学校、章村镇中学能够定期不定期地与民进湖州市委会开展联系,加强沟通,确保活动按计划有序开展;组织好结对教师参加学习培训,及时总结;安排好每个结对教师每学期开一至两节汇报课、撰写一篇教育教学论文、交流一次拜师体会。
民进湖州市委委员任晓瑛代表民进湖州市委会分别与章村镇中学、章村镇中心学校签订了共建协议;民进湖州市委会向19名带教教师颁发了聘书。
带教教师代表、民进会员
另:活动当日上午,民进会员
链接:2008年开始,民进湖州市委会响应在市委统战部开展“统战心连心,服务新农村”活动的号召,与湖州市仅有的2个少数民族村之一、安吉县章村镇郎村村结对共建“中国美丽乡村”,发挥市委会智力密集、联系广泛的优势,为郎村村建设“美丽乡村”当好顾问,为挖掘畲族文化,推动农村树立文明村风作出贡献。与章村镇中小学共建“美丽学校”是在与郎村村共建“美丽乡村”的成果上,立足新时期新阶段,发挥出优势,利用好资源,服务农村教育事业,共建美丽的一次新的探索和一项新的服务。此次结对共建“美丽学校”活动为期三年,民进湖州市委会将发挥会员优势,选派优秀教师,通过互动交流、听课研讨、专题讲座、结对拜师等方式,共同促进城乡学校校园文化和管理层次的提升,增强教师的专业能力。
来源:民进湖州市委会