记者浙江省教育厅获悉，《浙江省深化普通高中课程改革方案》今天正式发布，将于今年秋季在浙江省普通高中学校全面实施。新课程的实施将实现多个突破，其中中学生选修课程占总学分的比例将提高到33.3%，普通高中将实现特色办学，全省不再有统一课表，中学生将被允许提前毕业等举措引人关注。

为了改变目前普通高中课程结构不尽合理，学生个性发展和学校特色发展空间不足，过度应试教育导致学生学业负担过重等弊端，浙江省这一次的深化普通高中课程改革以“普通高中学生有选择地学习，促进学生全面而有个性的发展”为方向，秉承“调结构、减总量、优方法、改评价、创条件”的总体思路，主要内容包括：

第一，调整优化课程结构，适当减少必修，切实加强选修。调整优化课程结构，减少必修学分，必修学分从116分减至96分，选修学分从28分增至48分。

第二，凸显个性，加强选修课程的建设与实施。选修课程分为知识拓展、职业技能、兴趣特长、社会实践四类，学校可根据本校本地区实际，建设满足本校学生发展需要的选修课程。

第三，发展特长，全面实施选课制和弹性学制。建立普通高中学生发展指导制度，鼓励学生制定个人修习计划。实施弹性学制，学生应在3年内完成学业，同时允许学生提前毕业。

第四，培育特色，进一步扩大学校课程自主权。规定在确保每学期开设思想政治、体育与健康、艺术等必修课程，每周在校课堂教学时间不得超过26小时的前提下，学校可自主制定学校课程开设计划。

第五，改革评价，建立学业水平考试制度。改高中会考为高中学业水平考试。考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术等11门必修课程，每年开考一次，分别在1月、6月施考。学生参加同一科目考试次数最多2次，以最好成绩录入。

第六，强化保障，逐步实行普通高中学分制收费。将学费分为注册学费和学分学费两部分，实行学分制收费。在2012-2013学年选择若干普通高中进行试点。2014年秋季，争取在全省全面执行普通高中学分制收费制度。

据了解，浙江省的课改方案实施之后，选修课程占总学分的比例将由原来的19.4%提高到33.3%，极大地扩大学生选择学习的空间和时间。此外，普通高中学校可根据本校学生实际安排课程，形成特色办学，全省不再有统一课表。教改还鼓励职业高中、高等院校、企业和社会办学机构开发、开设符合普通高中学生需要的选修课程，鼓励学生在校内、跨校和社会培训机构选课，以满足学生个性发展的需要。

来源：人民网浙江频道