2014年末，民进萧山区委会与萧山六中服务基地商定新一轮共建规划，内容之一是决定重点建设萧山六中生物学科，以此带动全校其它学科的发展，进而在学校管理、课程设置、教师发展、学科建设等方面取得长足进步。区委会决定由民进萧中支部为主承担此项共建任务，为期三年。

根据区委会的统一安排，萧中支部积极与萧山六中联系，多次对接，制定了详尽的三年规划和每年分解目标，于12月4日下午在萧山六中举行了萧中支部与萧山六中生物组2015年下半年同课异构和教研组建设交流活动。

活动分三个部分进行：首先是萧中支部和萧山六中各派一位年轻老师进行同课异构活动，然后进行评课，最后进行教研组建设交流。

本次同课异构，经事先选择、商量，确定内容为高三第一轮复习《植物激素调节》一课。上课人为萧山六中年轻生物教师金荷亚和萧中生物组年轻教师方丽，两位教师在上课过程中，均能合理处理教材、考纲，具有极强的针对性，注重对学生思维能力的培养，注重对学生解题细节的训练，课堂上学生思维活跃，师生互动良好，展示了较高的基本功和全面的素质。

同课异构结束后，进行评课交流活动，活动由民进萧中支部主任、萧中副校长董柯锋主持。首先由萧山六中生物教研组长李玉荣老师评课，她指出两位教师的共性：教学目标明确；图文转换，图表分析能力突出；实验设计紧扣高考重点。随后，民进会员、萧中生物教研组长吴晓红老师评课，她逐一点评了两位老师，指出两位老师在课前预习的反馈情况；审题及题目切入点的引导；学生课堂参与面及参与度的提高等细节问题的把控有待进一步提高。接着，由本次活动特别邀请的专家——萧山区教研室生物教研员傅珩老师对两位老师和两堂课进行点评和指导。傅老师结合同课异构的情况，指出一个优秀教师应具备的能力：基本素养、课堂掌控力、课堂智慧、规范意识的培养、学生思维的训练、发散性思维的鼓励、课堂技巧的使用等，希望以两位教师为代表的年轻教师，能够以高标准、严要求对待自已，尽快成长。

最后，民进萧中支部和萧山六中生物组进行了教研组建设研讨，双方就生物课程设置、高考一轮复习方向、新学考选考方案下的生物学科建设、教科研论文撰写、选修课程开发、2016年生物竞赛辅导等进行了深入的交流。同时，双方也确定了下一次共建活动的时间、地点和内容。

活动得到了萧山六中和民进区委会的大力支持，区委会副主委朱虹、区委委员顾伟多参加活动。