让世界读懂中国、理解中国，既是国家发展战略的需要，也是世界各国人民的愿望。在建设和谐社会，实施“一带一路”战略的大背景下，讲好“中国故事”已成为国家文化发展战略的重要组成部分。作为经济发达省份的浙江，在以讲好“中国故事”为核心的国家形象展示和文化建设中，理应有更大的作为、更好的做法，走在全国各省区的前列。G20杭州峰会给浙江一个很好的机遇，我们也抓住机遇，做出了很好的努力，取得了不错的成效。然而，从讲“中国故事”的生动性、长效机制的建立和发挥资源优势等角度来看，浙江还有更大的施展空间。

在“中国故事”的大范畴中，既有历经千百年沉淀的经典学说和伦理典籍，也有流传于民间的故事、传说、戏曲，也包括了更多具有地方特色和文化内涵的民俗、节庆、民间工艺等内容，当然，还有反映时代精神和风貌的现实事迹和榜样。目前，在各级政府和民间风尚的推动下，讲“中国故事”已成为全社会的共识，但在讲好“中国故事”的方式、方法上，在如何让世界、让百姓更易接受、更有兴趣、更能理解中国文化内核方面，还存在很多问题。具体有以下表现：

1.“国学热”往往流于简单的讲经式课堂和空泛的典籍文本表面解读，缺乏生动性和现实性。

2.传统民间文学基本停留在文献整理和保存层面，丧失了扎根民间的土壤，原本多样化的口口传承、民间艺人和戏曲传播等途径基本绝迹。

3.具有浓厚地方特色的民俗、节庆、民间工艺等，其文化内核渐趋丧失，有的异化为商业工具，有的退化为简单的形式表演和展示。

4.当下现实中充满正能量的人物和事迹的宣传，形式单一，说教味浓厚，概念化、脸谱化倾向明显。

5.文化馆、图书馆、博物馆、非遗中心等公共文化机构各自为政，“讲故事”方式简单，不够接地气，未能激发百姓的兴趣和认同。

6.激励机制缺失，更广泛的民间“讲故事”力量未得到有效引导和激发。

7.新一代“讲故事”的人才队伍建设重视不够，导致精品创作能力低下。

8.“讲故事”的方式方法未能与时俱进，特别是对于动漫、网络等新技术、新模式的运用太少。

概括地说，目前讲好“中国故事”主要存在着生动性差、时代感弱、资源分散、政府引导能力不强等几方面的问题。

“中国故事”是一个中华文化的大概念，但它是由一个个小故事，一个个地方的特色文化汇聚而成的。浙江人民只要立足于浙江这块土地，突显自己的特色，讲好浙江版故事，便是对全国讲好“中国故事”的最大贡献，浙江的“讲故事”经验也必将能够辐射到全国。鉴于此，向省政府和有关部门提出如下建议。

1.总结和研究讲好“中国故事”的途径和方法。由省委宣传部牵头，会同省文化厅、省社科院等部门，吸收文化、教育、社科研、高校、文艺等相关机构的专家学者成立讲好浙江版“中国故事”的策划研究小组，认真总结全省各地及基层的好经验、好办法，研究在当前形势下如何讲好“中国故事”的途径和方法，并予以推广和引导。

2.聚力政府主导的公共文化资源。从更宏观的意义上来说，政府主导的公共文化机构的中心工作就是要讲好“中国故事”。省文化主管部门应研究出台相关的鼓励性政策，引导文化馆、图书馆、群艺馆、博物馆、非遗中心等公共文化机构和出版社、作协、文联、演艺团体、广播电视台、报社等泛公共文化机构开展广泛的合作，改变以往各自为政、单打独斗的弱、散、小的局面，以“集团军”的方式来共同打造有影响力的精品项目。

3.激励民间力量积极参与。省政府财政每年拨出一定的专项经费，辅以市、县等各级政府的配套资金，共同建立奖励基金，专门用于奖励民间团体、企业等非政府机构参与讲好“中国故事”的项目开发和创作，以“四两拨千斤”的方式来推动全民参与讲好“中国故事”的工作。

4.重点打造创新型人才队伍。目前 “讲故事”生动性差、时代感弱的主要原因就是创新型人才的匮乏。省政府要在政策上重点鼓励创新型人才的培养，给予优厚的创作待遇和宽松的创作氛围，以推动在“讲故事”的能力、方法和途径上的推陈出新。

5.要把“讲故事”与惠民工作紧密结合。目前“讲故事”的最大问题是不够接地气，无法让百姓自然融入。因此，除了在“讲故事”的方法上强化生动性和时代感外，还应与百姓最日常的生活融为一体。要合理利用现有的文物保护场所、文化礼堂、文化街景等资源，结合文化走亲、民俗节庆等活动，甚至把乡村社区的管理和便民服务一起融入，全面渗透，立体展现。德清等地在这方面已有很好的经验。

6.以多元的、富于时代感的方式来讲好“中国故事”。随着现代技术的网络化和智能化发展，文化宣传需要借力新技术、新媒体的力量。同时，VR、AR、动漫、微作品及传统地方特产、工艺品等的文创衍生产品开发，都是新时代的新方式，结合本地的名人、名品、名作、名剧，以形成自己有价值的品牌，于无声处展开各地特色“中国故事”的传播，具有事半功倍的效果。