“现在的学生，课外活动场所实在太少了。”昨天上午，在小组讨论会上，全国人大代表、湖州市关工委主任沈琪芳的一句感叹引起很多代表的共鸣。

除了学习，有哪些地方可以更多的培养孩子们自己的兴趣，丰富他们的想象？

多年来，沈琪芳一直关心青少年的教育和成长。这次，她特别提出一个建议：“应该把博物馆和纪念馆等场所纳入国民教育体系，让这些有优秀文化的地方成为孩子们的课外活动场所。”

她告诉记者，这个建议也是当地一位做了几十年博物馆长的朋友托她带的。

“国外的学生去博物馆已经是一种习惯，但我们却少得可怜。”沈琪芳分析说，原因主要是学校和孩子都面临应试教育的压力，有关部门也缺乏互动协作。

沈琪芳表示，把博物馆等纳入国民教育，不能简单等同于学生去参观博物馆，文教部门还应该制定适合不同年龄学生的教育计划，比如保证参观教育的时间等。

同样是孩子的课外活动场所，沈琪芳还提到了关于青少年宫的话题。“现在的青少年宫和以前不一样了，好像变味了，都是各种培训班，有的报名还报不进去。”

沈琪芳认为，青少年宫应该回归它本来的职能，把这个课外活动场所真正还给孩子。那里不应该是提供有偿服务的地方。

来源：钱江晚报（节选）