1月11日下午，民进温州市委会与市教育局在市行政中心党派会议室举行对口联系工作恳谈会。市委会专职副主委杨晓燕，市教育局基础教育处处长万小峰，市教育装备中心主任、市电教馆馆长陈建淼，温州民进“开明助学工程”五所结对乡村小学校长，教育界民进会员代表王晓君、吕晓、谢作如等参加会议。

杨晓燕介绍了温州民进“开明助学工程”的基本情况。“开明”意为“开来而继往，明道不计功”，源自民进出版界代表人物叶圣陶先生一生贯彻的“开明”思想，是民进人的价值追求。“开明助学工程”旨在贯彻落实十九大提出的乡村振兴战略，把助学的目光聚焦到农村薄弱校，为促进城乡教育一体化发展贡献力量。2018年9月开始，两个月的时间里，助学工程与五所乡村小学结对，陆续启动了“三年一轮”的助学行动，以广泛凝聚教育、文化、体育等相关部门的力量，联动教育局相关处室、部门，共同助力乡村薄弱学校提升。

瓯海区泽雅镇周岙小学校长林安云、苍南县藻溪镇小学校长林小辉、平阳县凤卧镇红军小学校长施正取、龙湾区上庄小学校长王成福、温州市临江小学校长夏明燕先后交流了各自学校的基本情况、办学理念、办学特色、当前学校发展存在的困难、今后发展的思路以及对助学工程的期许。

王晓君、吕晓、谢作如先后交流了对学校发展、助学工程和城乡教育一体化的看法。

陈建淼介绍了电教馆的基本情况。教育信息化2.0时代，师生信息素养的提升十分重要，推荐大家用好之江汇教育广场和“温州市中小学云图书馆”平台，建议五所学校与当地优质校一对一结对，开展同步课堂。

万小峰对2018年8月发布的《温州市城乡义务教育一体化发展三年行动计划（2018—2020年）》进行了政策解读，解答了大家的相关问题。

杨晓燕强调，“助学，我们是认真的”，并三个词加以概括：聚力。一是来自基层的力量，大家对农村教育的情怀、对农村孩子的忧虑、对学校发展的渴求、对教师成长的期盼，以及在座校长很强的内生动力，这是学校发展的根本力量；二是市教育局相关处室、部门的支持力量，2019年要更加积极主动地对接，增强联动；三是民进会员的力量，特别是文化教育界会员对教育事业、民进事业怀有的使命和情怀。赋能。通过民进组织，通过助学工程这个平台，对接、整合更多的资源，最大限度地集智聚力，给予正能量。善意。我把对乡村教育发展的关注落到对乡村孩子的关怀上，给农村学校和孩子投射更多教育的善意。要回归农村教育的初心，重新审视教育的城市化价值取向。相信在各种力量的善意关怀和持久关注下，五所学校的发展以及乡村教育振兴指日可待。

来源：民进温州市委会