为响应国家东西部扶贫协作，舟山民进会员、舟山市定海区教师进修学校中小学体育教研员范碧芬老师赴四川省达州市宣汉县教师进修学校挂职锻炼1个月。

挂职锻炼的一个月，范碧芬相继走访调研了18所中小学校，包括县城中小学、山区薄弱学校。通过走访各校教导处、校长室，深入体育教研组、走进体育器材室、随堂听课等方式，详细了解宣汉县学校体育教育教学情况；针对调研中发现的问题，面对面与学校领导交流，与体育教师座谈，传递学校体育管理经验、体育教育教学先进理念；同时，传经送宝，在传统管理上增添体育特色，详细介绍定海一些体育特色学校的做法及取得的成效，让校长们也看到体育能带给学校的变化与荣耀。并与几个学校达成长期合作交流共识，为展开宣汉体育特色学校做好思想铺垫。

挂职期间，范碧芬组织教研活动7次，上公开课6节（3节小学课、1节初中课、2节理论课），听课18节，讲座5次。传播体育教学理念：以生为本，关注学生运动兴趣；以发展为中心，培养学生运动能力；关注学生差异，确保每位学生受益。重点做好：1.从技术教学入手，突出做好专职体育教师的“专业性”。2.挖掘技术动作背后的相关运动项目素质，发展学生运动能力；拓宽技术教学思路，结合学情关注学生的运动兴趣。以达到较好的“用教材教”，为终身体育发展奠定基础。3.挖掘每个运动项目背后的运动精神，充分运用课中的品德教育点，教师有心地培育学生的思想品德，以求做到“以体育人”的长远效果。

2020年是全国脱贫攻坚年，到四川宣汉后，范碧芬跟随宣汉县教师进修学校扶贫队伍，来到山区乡村，开展两次入户走访行动，不漏一户，不落一人，与扶贫对象精准对接，详细了解每户的基本信息、身体健康状况、致贫原因、收入支出以及住房、用水、孩子教育等情况，对帮扶家庭急需解决的问题仔细做好记录，了解贫困户的脱贫需求。通过面对面讲解、心贴心交流，引导贫困群众摒弃不劳而获和“等、靠、要”等不良习气，树立自强自立、自力更生的信心，重视孩子教育，帮助贫困户增强自身造血功能，以求实现真脱贫、脱真贫。

挂职虽然已经结束，但是与四川宣汉老师们搭建的学术交流桥梁不会断，范碧芬还将继续加强与宣汉中小学校的联系，持续发挥桥梁作用，为促进两地教育教学发展作出自己的贡献,展现舟山民进人的风采。

来源：民进舟山市委会