日前，首届浙江省教书育人楷模名单发布，民进会员、宁波市闻裕顺幼儿园教育集团总园长李江美榜上有名。据悉，全省仅19名教师获此殊荣，李江美是唯一入选的学前教育工作者。

用爱心温暖热土

“我深深眷恋着这份热土，而为这片土地做点什么，是我应有的责任。”

2014年10月的一天，李江美到乡村幼儿园督察工作，见到的场景让她异常吃惊。贫困、薄弱近在咫尺，她从来没有这么真实地感受到，同在一片蓝天下的孩子，因为所处地理环境、拥有物质条件的不同，享受到的学前教育差距竟然如此之大。“为乡村孩子，我应该要做点什么，我必须做点什么。”这是她当时的想法。

仅仅过了十天，这个小小的萌芽，就酝酿成了“筑梦幼教”公益联盟。

李江美的日历上，每个月的第二个周六都有一个特殊的标记，这是“筑梦幼教”公益联盟固定下乡送教的日子。她和自己工作室的两位老师用休息时间，自己驾车、自己带水、自己购买保险、自己准备一切用具，努力把更好的幼教资源送到乡村的幼儿园去。乡村儿童和教师们一声声发自肺腑的“谢谢”，也让她的脚步愈加坚定。

如今，在李江美的带领下，“筑梦幼教”公益联盟的志愿者从最初的3人跃升至421人，从幼儿教师扩展到律师、企业人员、电力工人、医生、学生、退伍军人，活动方式也从送教拓宽到爱心捐赠、医疗检查、电路勘察、网络培训……志愿者们走遍了宁波的每所幼儿园，走进了浙江台州、内蒙赤峰、陕西延安、新疆阿勒泰、四川大凉山……九年时间里，这支利用休息时间助力乡村教育的团队已经进入乡村幼儿园300多次，帮助儿童2万多名，为超过10万人次的农村教师提供线上、线下专题培训，捐赠教育教学物资100多万元。

以热情浇灌乐园

纵然有着一连串头衔，但在李江美心中，自己只是一位普通的幼儿教师，“实现每一名幼儿可以入读家门口好园”始终是她的追求。

李江美对教育有着深入思考，她的五篇生长教育管理文章曾在《中国教育报》连载，个人学术专著《生长教育：成为最好的自己》被列入“甬派教育管理名家培养对象的出版资助计划”，日前由北京师范大学出版社出版。她倡导的生长教育理念，不仅支持着每一位孩子，也支持着每一位教育者。

“教育要尊重幼儿成长的节律，发现生长点，搭建生长平台，增强生长力，最终助力每个孩子成为更好的自己。”她逛尹江岸幼儿园周边集市，“逛”出一门既关注幼儿劳动能力又兼顾民间艺术的课程的“幼儿园编织课程”。在闻裕顺幼儿园，她利用丽园园区内从未有人关注的51个窨井盖，开展了“我们的窨井盖”微课程……

在她的带领下，尹江岸幼儿园从一个普普通通的幼儿园，成为宁波市唯一一家连跳两级的最高级别的六星级幼儿园；闻裕顺幼儿园逐渐构建出一个关注儿童需求、符合儿童生长节律的课程体系，引发全国同行的关注，如今也已经成为拥有三个园区的集团园。

“只有学习才能让教育者时时保持对教育、对儿童的敬畏。”李江美阅读过的书籍达上千册，涉及教育、管理、历史等不同领域，“只有学前教育拥有众多优秀教师时，中国的学前教育才能迎来真正的春天。”

在自己学的同时，她还非常重视对幼儿教师的培养。李江美对年轻教师们说：“我们都曾经是新手，‘新’不是弱，‘新’意味着有很大的生长空间，要为自己拥有‘新’而骄傲。”在管理过程中，她也十分重视为年轻教师提供更多施展能力的空间，让擅长的人去做擅长的事。

用爱心温暖热土

李江美有一双善于发现的眼睛。她在驾驶着车辆回家时，发现从家通往单位的路上，每过一个绿灯，在短短不足三百米的下一个路口必然会遇到一盏红灯。她通过几天的时间认真记录这些红绿灯的变化规律，得出可行的方案，然后通过网络向交警部门递交了问题，一周后就得到了解决。

作为宁波市政协委员、民进会员，她在党派和政协的平台上也发挥着自己的这种特长，为学前教育行业的发展搭台铺路。2018年，李江美在市政协全会上发言，呼吁吸引优秀人才加入学前教育，引起与会人员共鸣；2019年，她关于提升农村学前教育发展质量的课题被推荐作为党派集体提案提交市两会，获中共宁波市委主要领导批示……

小朋友每天要喝的牛奶，喝多少能获得充足的营养又不造成过量或不足？“我们做过调研，幼儿的家庭饮奶一般是每天200-300ml，因此在幼儿园里只需要补充100ml就够了。”李江美走遍了大小超市，发现目前市场上鲜奶的最小包装量为盒装190ml、袋装180ml。

为此，今年的宁波市政协全会上，李江美提交了提案《关于生产小包装鲜奶助力“甬有善育”的建议》，呼吁推出100ml规格盒装鲜奶。一个月后，李江美的设想变成了现实。这项提案的高效落地，不仅保障了幼儿在园区期间的牛奶饮用量，同时提升孩子们饮奶的兴趣和自主性，真正助力孩子健康成长。

聚合力，担使命，创业绩。投身教育工作几十载，李江美一言一行追寻着教育的光明，还将继续创造一个又一个的幼教“神话”。