日本内阁4月28日批准了《教育基本法》修正案，要求把培育“爱国心”列为教育的目的，以便在学校宣传“爱国主义”。
    这一旨在加强爱国教育的修正案受到了日本保守派的广泛欢迎，而批评人士则指责此举是军国主义复苏的迹象。日本执政联盟拟于本届国会6月18日结束前把议案提交国会表决。
“教育界的宪法”全面修改
    《教育基本法》作为二战后日本教育理念的支柱，被认为是“教育界的宪法”。在美国监督下制定的《教育基本法》是以“个人的尊严”、“个人的价值”的西方理念为中心，要求实施强制教育和机会均等，避免提到“爱国主义”。
    本次修正案是该法1947年制定近60年以来的第一次修改，“爱国主义”将被列为教育目标，并被定义为“一种尊重传统和文化、热爱养育他们的民族和祖国以及对国际和平与发展作出贡献的态度”。
    此次修改《教育基本法》是日本保守派的长期目标，旨在向本国年轻人灌输更大的国家荣誉观念。日本文部科学省称，这项修正案的内容是把“爱国家与故乡；尊重传统与文化”的措辞，作为“爱国心”的定义，要求教育工作者加强这方面的教育。
    日本首相小泉纯一郎表示支持该法案，并说：“大家都有爱国主义。这是自然感情。”
    自从二战战败以来，爱国教育在日本一直是忌讳，也一直受到左翼教员工会的反对。在达成协议的前一天，公明党向自民党的提议作出妥协，同意加上“爱国”。此前的协商中，自民党主张“爱国之心”，对此公明党曾反驳说“让人联想起二战前的国家主义”，建议改为“重视国家之心”，执政两党因此产生了分歧。
    最终小泉领导的自民党及其执政联盟公明党达成协议，同意修订《教育基本法》。
61万人发表教育危机宣言
    这一计划立即引起包括日本教师协会在内的自由派阵营的反对，他们指出，这使人联想起战前和战时日本的军国主义。
    日本教员工会在28日内阁通过修正案的同一天展示了由61万教员签名的请愿信并发表了《教育危机宣言》，反对修改教育法。宣言称：“这是一次政府和执政党内部的暗箱操作，并没有向国民解释清楚为什么一定要修改。”“日本教师协会”日本教职员组合会长森越康雄说：“我们需要让人民广泛讨论，而不是由执政联盟关起门来仓促安排。”
    近年来日本国内一些保守人士认为在日本采取更积极的外交和军事角色的同时，应该教导年轻人爱国。日本军国主义的象征“太阳旗”和颂扬天皇的歌曲“君之代”已经在1998年成为了日本的国家象征。东京更对在学校仪式上不起立的师生作出惩罚。
    对修改教育法提出批评的人指出，这个法案将进一步伤害日本与曾受其侵略的中韩等亚洲邻国的关系。21名日本自民党议员昨天还集体参拜了靖国神社，高调纪念日本1952年结束二战后被盟军占领恢复主权54周年。
    据悉，修正案将在6月18日之前提交日本国会表决，如果由小泉领导的日本执政联盟占多数席位的本届国会最终通过修正案，这将是《教育基本法》自1947年实施以来的首次修订。　　（刘莉）

来源：东方早报