高等教育可持续发展的根基是高等教育质量，如何构建一个公平、公正、科学合理的高等教育评价体系，关系到我国高等教育的长远发展。民进浙江省委会对此问题一直高度关注，在2005年省委会课题立项申报中，省直浙江树人大学支部提交的《对现行高等教育评价体系的思考》被立项。经过近一年的调研，形成了《加快高等教育教育评估专业化和法制化进程》的调研报告。

针对目前“多而乱”的高等教育评估，可能诱发高等教育危机问题，报告提出政府越位和缺位同时存在，正是“多而乱”的根源所在。建议政府逐步退出高等教育评估的具体活动，不要凭借自己的社会强势地位与社会中介“抢业务”甚至垄断业务，而应做社会中介做不好和做不到的事，并提出了修改并完善已有高等教育评估法律法规和建立评估组织和人员资格认可制度等具体措施。

文章在《团结报》上刊登后引起强烈反响，随即被国家新闻出版总署报刊服务中心采用，在“报刊服务中心”网上发表，并编入由新闻出版总署报刊服务中心与人民日报出版社共同出版的“中国地方领导《创新与发展》”文选中。

来源：宣传调研处