新年伊始，绍兴文理学院正式立项，作为人文社科重点课题，拨款进行“王松泉语文教育思想研究”。这是绍兴高校有史以来立项研究本校教师教育思想的首例，也是我会的光荣。

王松泉教授是我会全国先进集体绍兴文理学院支部主任、绍兴民进“功勋会员”。从教48年来，他的语文教育理论研究和探索实践对我国语文教育产生了积极影响，他提出的语文教育学学科大系构想被誉为“我国语文教育学科建设的宏伟蓝图”，并获全国学会一等奖；他的《阅读教育学》、《阅读教材论》被语文教育界评为“影响中国20世纪的教育大著”，并获浙江省教育科学规划重大成果一等奖、中国教育学会最高奖；他的《论语文教育中的四大关系》是我国语文教育大讨论中唯一被《新华文摘》转载的语文教育论文，并获浙江省高校科研成果一等奖和省政府社科奖；他早年创立的板书学曾风靡全国，其成果走进了全国各地大中小学的语文课堂，并获全国学会特等奖和省教育科学优秀成果奖；他是全国高校同一学科系统主编全国高校通用教材最多的学者，所获全国普通高校优秀教材一等奖至今系所有学科教学论教材中唯一一等奖；他曾应邀为京沪江浙鲁辽鄂皖闽桂川琼等数十所高校或全国性报告会讲学，担任华中师大、扬州大学、浙江师大、安徽师大、杭州师院等研究生导师、兼职教授或答辩委员会主席；他主持全国语文教育热点问题研讨、高校语文课程与教学论研究生课程研讨等全国全省性学术活动达数十次；他著有《语文教学探步》等专著11种，主编《语文教学概论》、《中国语文教育史简编》、《语文教学心理学基础》等教学用书30余种，编著总字数逾千万，有关论著被介绍到美国、日本、俄罗斯、乌克兰、新西兰等国及港澳台等地区，并被上千种论著引用，获科研成果奖50余项。王松泉现任中国高等教育学会语文教育学术委员会主任、全国教学艺术研究中心主任、浙江省高师语文教育研究会名誉会长等。

在校内，王松泉教授历任教研室主任、中文系主任、研究所长等，是学校首门省级（优秀）重点学科创建者，文科首门优秀课程和首门“省级精品课程”主持人。他为学校实现了10多项“零的突破”，包括省级重点学科“零的突破”，优秀省级重点学科“零的突破”，省级精品课程“零的突破”，省级教学成果奖“零的突破”，全国普通高校优秀教材一等奖“零的突破”，全省育科学规划重大研究成果一等奖“零的突破”，全省高校科研成果一等奖“零的破”，担任高等教育出版社全国高校通用“系列教材主编”“零的突破”，中国教育学会优秀成果一等奖“零的突破”，《新华文摘》转载论文获省政府奖“零的突破”，当选省级学科研究会会长“零的突破”，当选全国性研究中心主任“零的突破”，担任全国高校学科学术委员会主任“零的突破”等。多年来，王松泉为省内外培养了一大批语文师资，受到广大师生的欢迎。2006年，他荣获首届“教学名师”终身荣誉称号。

鉴于王松泉教授的突出贡献，1999年，教育部曾宪梓教育基金会授予他全国本科优秀教师奖；2001年，教育部授予他“全国优秀教师”称号。2003年，浙江电视台曾播出反映他学术经历的专题节目《教育界的“奇葩”王松泉》。

来源：民进绍兴市委会