２００７年９月２８日下午，中南海怀仁堂，在中共中央总书记胡锦涛主持下，中共中央政治局在这里举行集体学习，这次集体学习安排的内容是扩大对外开放和维护国家经济安全。至此，党的十六大以来，中共中央政治局已进行了４４次集体学习。５年间，有８９位专家学者相继走进中南海怀仁堂，就经济、政治、法律、文化、科技、历史、国际问题、社会、军事、党建等方面的重大问题向中央领导进行专题讲解。（10月10日新华网）
五年来中央政治局集体学习４４次，平均４０天左右就集体学习一次，将集体学习制度化，持之以恒，从不间断。中央领导同志日理万机，在工作繁忙的情况下还能坚持集体学习，表现出高度的学习自觉性，为广大党员干部特别是各级领导干部树立了光辉的榜样，也是带动全党学习，建设学习型政党的一个生动示范，为全党加强学习带了好头。
学习问题是一个事关党和国家工作大局，事关改革和建设事业长远发展，事关国家、民族兴衰和社会主义现代化事业成败的重大政治问题。一个重视学习的党，才是充满希望、富有生命力的党；一个善于学习的党，才能够与时俱进、永葆先进性；一个善于学习的社会，才是一个充满活力的社会；一个渴望学习的民族，才能成为一个不断发展的伟大的民族。
重视学习、善于学习，是党的建设的宝贵经验，是我们党夺取革命事业胜利的重要历史经验。中国共产党的成立、发展、壮大，都与加强学习紧密相联。党的诞生，是中国先进知识分子学习马克思主义，并与工人运动相结合的成果；党的发展壮大过程，是学习、研究马克思主义，结合中国实际问题，不断推进革命、建设、改革的过程。
重视学习、勤于学习，也是我们党长期坚持的优良传统。党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民同志都十分强调和重视学习。一生酷爱读书的毛泽东同志，始终从政治和战略的高度强调学习的重要性，提出“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”等著名论断。面对建设新中国的全新任务，他告诫全党“必须学会自己不懂的东西，必须向一切内行的人们（不管什么人）学经济工作。拜他们做老师，恭恭敬敬地学，老老实实地学”。１９７８年１２月，党中央决定把全党工作重点转移到经济建设上来，邓小平同志明确指出：“全党必须再重新进行一次学习”，“学习好，才可能领导好高速度、高水平的社会主义现代化建设”。党的十三届四中全会以后，江泽民同志反复强调，要把学习问题摆在突出位置。在他倡导下，全国县级以上党政领导班子和领导干部集中开展了讲学习、讲政治、讲正气教育活动，成为我们党为加强自身建设进行的一个创造性探索。
十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观等一系列重大战略思想，明确提出了建设学习型政党和形成学习型社会的重大任务，将全党的学习摆在了更为突出的位置上，这是党重视学习传统的提升。２００２年，党的十六大更是把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要目标之一。
政治素质是领导干部头等重要的素质，是领导干部素质的核心。提高领导干部政治素质的重要途径之一就是抓好学习。通过学习、运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决改革开放和现代化建设中的实际问题，增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强原则性、系统性、预见性和创造性，增强用科学发展观统领全局、领导发展的能力，牢固树立与 “三个代表”重要思想要求相一致的政绩观、人才观、群众观，不断增强拒腐防变的能力，坚持立党为公、执政为民，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
抓好学习也是践行“三个代表”重要思想的保证。“三个代表”重要思想是党的先进性的本质体现。在新世纪，我们党要紧跟时代潮流，按照先进性要求来建设党，始终做到“三个代表”，就必须加强学习、善于学习，全面提高广大党员和各级领导干部的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力，不断强化“公仆”意识，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。把实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益，作为一切工作的出发点和落脚点，切实履行好共产党人全心全意为人民服务的宗旨，始终保持与人民群众的血肉联系。
科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设所面临的新情况新问题层出不穷。形势逼人，不进则退；形势逼人，不学则退。我们面临着世界经济和科技前所未有的大发展，也面临着前所未有的激烈国际竞争。中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，在这场竞争中要肩负起对国家和民族的历史责任。应该怎样更加主动地参与全球化，更好地实现与国际经济接轨，更好地推进和谐社会建设，实现中华民族的伟大复兴。解决这些问题在马克思的书本上找不到现成答案，在我们的经验簿上也没有现成模式可循。唯一办法就是在马克思主义中国化最新理论成果指导下，努力学习、不断学习、全面学习、人人学习，紧跟世界发展潮流。
胡锦涛总书记在主持中共中央政治局集体学习时强调指出，中央要求领导干部加强学习，根本目的是要提高我们党执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。加强学习，一定要紧密联系党和国家事业的发展要求来进行，一定要紧密联系认识和解决改革和发展中出现的新情况新问题来进行，一定要紧密联系自身世界观和人生观的改造来进行，一定要紧密联系更好地为最广大人民谋利益来进行。这样才能学得生动、学得深入、学得有效。胡总书记提出的“三个本领”和“四个一定要”对新形势下领导干部加强学习的目的、原则提出了新的要求。
我们欣喜地看到，在中央政治局的倡导和带动下，近年来，从中央到地方，从党内到社会，一个建设学习型政党、学习型社会的热潮逐渐兴起：从人大、政府到政协，从中央到地方，纷纷举办学习讲座、科技讲座；学习型家庭、学习型社区、学习型城市不断涌现，从个人到单位纷纷制订学习培训计划，将学习从议事日程变成实际行动。各地党组织积极开展学习，创造了许多好的形式，使学习型政党建设富有活力，富有针对性和创造性。
事无止境，学海无涯。“不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。”党的十七大召开前夕，胡锦涛总书记５年前在中共中央政治局第一次集体学习时的忠告仍然言犹在耳。人们有理由相信，在以胡锦涛同志为总书记的党中央带领下，通过不断学习，以马克思主义中国化的最新成果指导实践，中国共产党的领导水平和执政能力必将不断提高，中国特色社会主义道路必将越走越宽。（吴仁寿）
来源：新华网
