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为及时交流总结我省开展政治交接学习教育活动的工作经验，4月15日，民进浙江省委会召开了全省政治交接学习教育活动经验交流会。会上，民进杭州市委会专职副主委翁启蕴、民进温州市委会专职副主委董伟光、民进绍兴市委会专职副主委孟建新、民进丽水市委会专职副主委梁红和民进舟山市委会干部刘晨光分别交流学习教育活动的情况、经验与体会。以下摘录五个市委会的发言。

杭州市委会：

自我教育  形式多样

在开展学习教育活动中，市委会结合实际开展了一系列形式多样、内容丰富的活动。市委会组织常委们专题学习中共十七大会议精神，对中国特色社会主义理论体系进行集中学习；暑期，市委会举办了骨干和新会员两个学习班；在杭州民进成立五十五周年之际，市委会举行纪念座谈会，请老会员讲自己对民进组织的深厚感情。此外还召开了杭州民进区（市）工作会议，就开展学习教育活动，更好地开创民进工作新局面进行了交流。在杭、湖、嘉、绍四市民进工作研讨会上，市委会就“开展政治交接学习教育活动”交流了情况和体会。萧山区委会利用会庆50周年，出纪念画册，演文艺节目，对全体会员进行一次民进优良传统教育和会史教育。下城总支召开全体会员大会，请市委会原副主委沈惠娟、戚俊生分别作如何做个合格的会员和如何做好支部工作的报告。

温州市委会：

建言献策  履行职能

学习的目的在于应用，开展学习教育活动,要同履行参政党职能,充分发挥自身作用有机结合起来。在新形势下，温州民进充分利用“两会”这个平台，围绕经济建设、政治建设、文化建设和社会建设积极建言献策，通过深入细致的调研视察，撰写提案、议案，切实把广大会员的智慧集中起来,履行好参政党的职能。拓宽参政议政的形式和渠道，积极反映社情民意，广大会员围绕社会热点、难点问题，深入调研，为党委、政府的决策提供科学依据，提出的建议在经济上合理、法律上允许、操作上可实施，符合国民经济和社会发展的需要，并且又是党委和政府关心的问题。组织会内参政议政骨干会员深入调研，积极在“诤友建言”活动中提交高质量的调研报告。市委会抓住“诤友建言”的时机，充分利用这个载体，落实课题任务，组织会员进行调研，向党委、政府提交了高质量的课题。

绍兴市委会：

着力建制  长效为本

在学习教育活动中，市委会狠抓了领导层面、基层组织层面和会员层面的学习教育，积极营造经常化、普及化、制度化的学习环境，进一步深化“学习型党派组织”的建设，努力让每位会员树立终生学习观念，养成良好的学习习惯。为使政治交接学习教育活动在会内长久开展下去，提高参政党建制水平，市委在广泛征求各基层组织意见的基础上，制定和完善了《民进绍兴市委会关于创建学习型党派组织深化工作意见》、《民进绍兴市委会参政议政课题调研实施办法》、《民进绍兴市委会支部工作及先进会员考评办法》和《民进绍兴市委会组织发展暂行规定》，积极探索参政议政、社会服务和自身建设工作新思路、新途径，着手建立参政议政、社会服务和自身建设工作的组织领导机制、资源整合机制、评价激励机制、调研协作机制和跟踪反馈机制，并着眼于建立长效机制，以进一步推进各项工作的制度化、规范化、程序化。

丽水市委会：

社会服务  注重实效

经验证明，社会服务的实践既可以为会员提供“明社情、知民意”的机会，又可以增强会员的社会责任感。在学习教育活动的过程中，市委会始终坚持将社会服务作为推进学习教育活动精神落实的一个重要途径，各基层组织也非常重视社会服务在学习教育活动中的重要作用。去年市委会开展各类社会服务27次，参加会员260多人次，投入各类资金累计4万多元，惠及群众8000多人。市委会组织举办了两次大型送温暖活动，为农村群众义诊送药、书写春联、农技咨询、法律咨询、发放年画、拍摄人像。市委会配合民进省委会赴遂昌革命老区开展“送医老区行”医疗服务活动，组织科技支部多次分赴莲都、缙云等地农村开展科技支农活动，深受当地干部群众的欢迎。同时，继续做好杭州朝晖七区小学与莲都区老竹镇民族学校“手拉手结对”助学活动。各县区组织也结合实际，因地制宜地开展社会服务，彰显特色。

舟山市委会：

严格自律  开展自查

2007年12月起，民进舟山市委会的学习教育活动进入查找差距和制定整改措施阶段。为了保证学习教育活动目标的实现，市委会要求各级领导班子以严格自律的态度做好个人自查，自查要结合各自岗位，开展批评与自我批评，以团结友爱的精神交换看法。做到“四主动、四听取”，即主动征求骨干会员的意见，听取他们对自己的看法；主动征求上级领导的意见，听取他们对自己的要求；主动征求基层支部的意见，听取他们对自己的建议；主动征求所在单位党组织和统战部门的意见，听取他们对自己的评价。同时，市委会加强了与对口联系领导、对口联系单位的联络，在与中共舟山市委、市政府领导座谈时，听取对我会工作的意见。还向对口联系单位和会员比较集中的单位寄发了征求“政治交接学习教育活动”意见函，征求

对活动的意见。