2014年8月,我在杭州市萧山区特殊教育学校校长、民进萧山区委会城北支部主任朱玉螓的引导下成为民进会员。坦率地说,我是怀着惶恐的心情加入这支队伍的,因为这是一个主要由从事教育文化出版工作的高中级知识分子组成的政党,而我只是一个以特殊学生为教育对象的年轻教师。对照中国民主促进会章程所规定的基本任务,最初我觉得自己很难为本会履行使命做出什么贡献。一年多过去了,我在支部领导和其他会员的带领下参加了很多民进组织的活动。城北支部充分发挥会员所在学校的教育教学骨干示范作用,在加强支部自身建设的基础上积极开展社会办学、送教送文化、共建社区等社会服务活动,也积极发挥参政党基层组织在本单位、本地区的调查研究与建言献计作用,为萧山教育和经济社会发展积极建言献策。这一切,让我渐渐体会到,虽然会员的能力有大小,所起的作用不一样,但每个会员都有自己的职责。
民进传统代代相传
作为一个教育工作者,我从本会成立以来所涌现的无数会员事迹中得到了很多教益。特别是曾在萧山办学的本会前辈金海观同志,为我这样的晚辈树立了很好的榜样。
2014年10月31至
通过参加这个活动,我深深感到金海观同志对发展祖国教育事业的执著追求与钻研精神值得我们每一位民进会员好好学习。他的事迹让我懂得,应当把教育工作上的事业心和作为民进会员的责任心结合起来,尽自己所能,把工作做到最好。
立足本职服务群众
为了将我区的特教事业更好地纳入民进的服务范围,城北支部于2013年底在萧山区特殊教育学校成立了活动室,有了自己的活动阵地。活动室内图文并茂地展示了城北支部的会员风采、活动剪影以及支部制度等,形成了一种浓厚的团结奋斗的氛围。
民进城北支部近30年的历史近乎是半部民进萧山区(县、市)委会的历史。支部元老邵士珂老师是萧山民进组织发展历程的参与者、见证者。民进城北小组首批会员包括1957年6月县委会成立前入会的闻堰初中杨竹安、浦沿初中丁则先、诸暨退休返萧的孙秀瑰三人。2011年6月支部换届选举,时任宁围一小副校长朱玉螓担任支部主任,倪福来任支部委员。至2013年11月,支部有会员朱玉螓、倪福来、周建祥、张水根和杨龙妹,均为所在学校行政领导或教学骨干。有了优秀前辈们的引领,从此以后,我深切地感觉到了民进作为一个组织的存在。
在萧山区特殊教育学校这样一个由民进城北支部重点关注的学校,民进会员向中共党员看齐,在各项工作中积极发挥模范作用。爱心、耐心、恒心、细心,是每一个从事特教工作者的八字箴言,也是我作为民进会员一直以来对自己工作的要求。
我从教十多年,手把手地教特殊孩子们吃饭、穿衣、上厕所、排队、上课、学识字。唐氏综合症的小刚吐字不清,别人听不懂他说的话,我能知道他的意思;自闭症的小达从不理人,但却对我很依赖、很热情,常常会坐到我的腿上;有些特殊学生任性、发脾气、不听话,爸爸妈妈就说“打电话给金老师”,学生就马上不闹了。曾经有一位智障学生,父母离异后弃他不管,把他扔给了外公外婆。可他的外婆有老年痴呆,外公年老体弱、视力也不好,我就主动承担起了早上接他上学、下午送他回家的任务。
看着一批已经长成十七八岁的小伙子和大姑娘,从原先的什么都不会,到现在百分之七十能具备了从事简单工作、自食其力的能力,我很有成就感。
小人物也可参政议政
通过不断地接受本会上一级组织的教育,参加支部组织的活动,再加上支部朱玉螓主任的言传身教,我发现除了面向具体的人做好具体的事以外,作为在基层一线与学生和家长直接接触的民进一员,我还应该从参政议政的角度,在更大范围内发挥作用。
我首先关注到的是外来务工人员子女中特殊学生的义务教育问题。近年来,萧山区为了全面实现教育公平、推进义务教育发展,对残疾学生实行了“零拒绝”政策。为此,从全区整体情况来看,目前已经形成了一所特殊学校(萧山区特殊教育学校)、11个辅读班定点学校、55个资源教室(推进随班就读)的特殊教育格局。但是,在外来务工人员子女中的特殊学生仍然难以在我区就近入学。
萧山区地域广阔,人口超百万,区特殊教育学校和区内普通公办学校的仅招收本地特殊学生就已全部处于满额状态,再要容纳需要接受特殊教育的外来务工人员子女就学则远远超出各校负荷。此外,根据省级建盲校、地级建聋校、县区级建培智学校的总体布局,区内并无招收盲人和聋人的特殊教育机构,而外来务工人员学龄子女中也有存在视力、听力残疾等身心障碍的孩子。
根据主管部门的规定,对需要接受特殊教育的外来务工人员子女而言,按现状首先应该安排到各辅读班定点学校,而这些辅读班也同样人满为患,连本地学生都难以全部安置,那么只能再统筹安排到就近的外来务工人员子女学校入学。但其中存在了两个难题:第一、民工子弟学校目前基本上都缺乏具有特殊教育专业知识的人员,客观上无法满足特殊学生就学需求。第二,存在视障、听障等情形的特殊学生由谁安置并不明确。针对上述情况,我通过民进支部提交了一个政策建议:应当在扩大公办特殊教育的同时,帮助民工子弟学校设置随班就读以及辅读班;此外,还应当由省、市、区三级协调,把外来务工人员学学龄子女中存在视障、听障等情形的孩子一并纳入义务教育规划。
虽然到目前为止我的这个建议尚未得到反馈,但我不会放弃以适当方式参政议政;相反,我要不断学习,提高分析问题和提出解决方案的能力,从而提高参政议政的能力。
民进会员大爱无疆
城北支部主任朱玉螓同志经常告诉我,作为民进会员自然应当在各自的本职工作中尽心尽力,但我们作为民进会员的职责范围并不限于自己的工作单位,还必须关爱所有需要我们的人。她每学期都要带领老师们到福利中心去慰问并向适龄残疾儿童进行送教,体现了大爱无疆的胸怀和强烈的社会责任感。
除了奉献自身力量之个,城北支部还注重借助各种社会资源为有困难的人群办实事。
五位企业家还表示,善举并不止于一次活动,他们会一如既往地关注慈善事业,关心特殊贫困学生,尽自己的微薄之力为特殊学生贡献力量,同时也希望全社会都来帮助特殊学生,让他们能够健康快乐地成长。
是的,民进作为参政党,所参与的原本就是整个国家的社会主义事业。我们民进会员并不孤军作战,而是在与社会各界共同奋斗!
来源:民进萧山区委会